Расписание занятий на 2022 - 2023 учебный год
Приказ № 37/1-ОД от 29.08.2022 Об утверждении расписания занятий центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МАОУ "Основная общеобразовательная школа № 18" на 2022-2023 учебный год
Скачать расписание занятий
Актуальные программы занятий и предметы на 2022-2023 гг.
Рабочие программы по учебным предметам, планируемые к реализации на базе центра "Точка роста"
Наименование программы
|
Классы
|
Педагоги
|
|
|
5-9
|
Жусупова А.А.
|
|
|
7-9
|
Чиклянова Л.С. |
|
|
8-9
|
Писаренко .В.В |
|
|
1-4
|
|
|
|
5-8
|
Ушаков А.А.
|
Дополнительные общеобразовательные программы технической и естественно-научной напрвленностей, планируемые к реализации с использованием средств обучения и воспитания центра "Точка роста"
Практическая химия
Физика
Юный биолог
Тайны биологии
Робототехника
Программы внеурочной деятельности общеобразовательной организации , планируемые к реализации с использованием средств обучения и воспитания центра "Точка роста"
Робототехника (5-8 классы)
Инфознайка (1-4 классы)
Методические материалы
ТР_Биология
ТР_Информатика
ТР_ОБЖ
ТР_Технология
ТР_Химия
ТР_Физика
Дополнительное образование
В рамках дополнительного образования предполагается реализация следующих программ: «Практическая химия», «Физика», «Юный биолог», «Тайны биологии», «Робототехника».
Образовательная программа «Практическая химия» направлена на обеспечение усвоения учащимися важнейших химических законов, теорий и понятий; формирования представления о роли химии в окружающем мире и жизни человека. При этом основное внимание уделяется сущности химических реакций и методам их осуществления.
В рамках работы детского объединения обучающиеся вовлекаются в практическую деятельность, В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения.
Инновационным подходом в обучении является использование новых информационных технологий.
Образовательная программа «Физика» направлена на формирование учебно-исследовательских навыков, развитие экспериментаторских навыков в ходе решения практических задач, развитие умений практически применять физические знания в жизни.
Освоение программы способствует самореализации учащихся в изучении конкретных тем физики, развивает и поддерживает познавательный интерес к изучению физики как науки, ознакомлению обучающихся с последними достижениями науки и техники, обучению решать задачи нестандартными методами, развитию познавательного интереса при выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий.
Образовательная программа «Юный биолог» реализует сочетание различных форм работы, направленных на дополнение и углубление биолого-экологических знаний, с опорой на практическую деятельность и с учетом региональных, в том числе экологических, особенностей.
Обучаясь по программе, ребята познакомятся с разнообразием мира живой природы, с теми сложными, но хрупкими взаимоотношениями, которые установились между живыми организмами за миллионы лет эволюции, задумаются об огромной роли человека в сохранении экологического равновесия и его ответственности за происходящее на планете и собственное здоровье.
Разнообразная деятельность, запланированная на занятиях, возможно, поможет юным биологам определиться с выбором будущей профессии.
Образовательная программа «Тайны биологии» способствует расширению и углублению знаний по биологии, направлена на создание благоприятных условий для проявления творческих способностей, для самореализации учащихся в неформальной обстановке. Формы проведения занятий способствуют привлечению подрастающего поколения к решению глобальных проблем человечества, основываясь на биологических знаниях, а не на умозрительных заключениях.
Освоение программы позволит расширить знания по биологии, привить интерес к предметам естественно-технологического цикла и побудить к выбору естественно-научного профиля обучения в дальнейшем.
Образовательная программа «Робототехника» направлена на формирование творческих и научно-технических компетенций обучающихся в неразрывном единстве с воспитанием коммуникативных качеств и целенаправленности личности через систему практико-ориентированных групповых занятий и самостоятельной деятельности обучающихся по созданию робототехнических устройств, решающих поставленные задачи.
В освоение программ будут вовлечены все обучающиеся нашей школы в зависимости от возрастной группы, а именно:
- по программе «Робототехника» - обучающиеся 5-9 классов (9 чел.);
- по программе «Тайны биологии» - обучающиеся 5-9 классов (9 чел.);
- по программе «Юный биолог» - обучающиеся 1-4 классов (7 чел.);
- по программе «Физика» - обучающиеся 7-9 классов (4 чел.);
- по программе «Практическая химия» - обучающиеся 9 классов (1 чел.);
Внеурочная деятельность
Внеурочные занятия проводятся по программам «Робототехника» и «Инфознайка».
Программа внеурочной деятельности по «Робототехнике» является частью Основной образовательной программы основного общего образования. Программа направлена на формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, выявление технико-технологического мышления, овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, формирование умений работать в группе, комбинирование известных алгоритмов технического и технологического творчества в ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них.
Программа внеурочной деятельности «Инфознайка» разработана с учетом особенностей первой ступени общего образования, а также возрастных и психологических особенностей младшего школьника. При разработке программы учитывались индивидуальные различия в познавательной деятельности детей, восприятии, внимании, памяти, мышлении, моторике и т.п.
Особое место в программе занимает достижение результатов, касающихся работы с информацией. Важнейшей целью-ориентиром является воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, в частности приобретения учащимися информационной и коммуникационной компетентности.
Программы реализуются с участием всего контингента обучающихся:
- программа «Робототехника» вовлекает учащихся 5-7 классов (8 чел.);
- программа «Инфознайка» - учащихся 1-4 классов (7 чел.).
Апрель 2022
В апреле 2022 года на базе центра «Точка роста» ребята нашей школы продолжают формирование компетенций по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика».
______________________________________________________________________________
Уроки биологии
Наглядные материалы Центра «Точка роста» позволили ребятам 7 класса наглядно изучить темы «Многообразие насекомых», «Развитие бабочки» и «Строение и жизнедеятельность рыб».
На уроке биологии раскрыть тему «Класс Земноводные» помогло ребятам использование влажного препарата «Внутреннее строение лягушки».
______________________________________________________________________________
Уроки химии
Изучить физико-химические свойства щелочных и щелочноземельных металлов опытным путем стало возможно благодаря поставленным в Центр образцам этих металлов.
Март 2022
В марте 2022 года на базе центра «Точка роста» ребята освоили учебный материал по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика»
______________________________________________________________________________
Уроки химии
На уроке химии школьники изучили взаимодействие щелочных и щелочноземельных металлов с водой на примере натрия и лития и кальция. Получение щелочного раствора подтвердили введением фенолфталеина , окрасившего в раствор.
Февраль 2022
В феврале 2022 года на базе центра «Точка роста» школьники прошли обучение по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика».
______________________________________________________________________________
Уроки химии
На уроке химии демонстрационные материалы позволили ознакомить школьников с основными углерод- и кремнийсодержащими минералами, с представителями шкалы Мооса.
______________________________________________________________________________
Уроки физики
На уроках физики проведены демонстрационные опыты по обнаружению силы, выталкивающей тело из жидкости.
______________________________________________________________________________
Уроки биологии
На уроке биологии по теме: «Класс Брюхоногие и Класс Двустворчатые моллюски» в 7 классе учащиеся ознакомились с характеристикой класса Брюхоногие и класса Двустворчатые моллюски, особенностями их строения в связи со средой обитания, многообразием, так же научились сравнивать, различать и характеризовать классы Брюхоногие и Двустворчатые моллюски.
На уроке мы использовали оборудование центра Точки роста: влажные препараты (внутреннее строение брюхоногого моллюска, беззубка).
Январь 2022
В январе 2022 года на базе центра «Точка роста» продолжается обучение школьников по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика».
______________________________________________________________________________
Уроки биологии
На уроке биологии ребята 7 класса изучили тему «Ткани, органы и системы органов многоклеточных животных», используя оборудование центра Точка роста (микроскоп, "набор микропрепаратов по анатомии и физиологии").
______________________________________________________________________________
Уроки химии
На уроке химии собирали модели молекул азота, аммиака, азотной кислоты, ознакомились с минеральными азот- и фосфоросодержащими удобрениями.
Декабрь 2021
В декабре 2021 года на базе центра «Точка роста» продолжается обучение школьников по учебным предметам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика» и программам внеурочной деятельности «Робототехника».
______________________________________________________________________________
Уроки физики
Лабораторная работа: «Градуирование пружины. Измерение сил динамометром». Ребята 7 класса научились градуировать пружину, строить шкалу с заданной ценой деления, и с ее помощью измерять силы.
______________________________________________________________________________
Уроки биологии
На уроках биологии использование наборов муляжей и гербариев позволяет ребятам наглядно ознакомиться со строением и многообразием грибов, плодов, растений. Использование микроскопа позволило подробно изучить строение луковицы.
Ноябрь 2021
В ноябре 2021 года на базе центра «Точка роста» ребята прошли обучение по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика» и программам внеурочной деятельности «Робототехника», «Юный биолог».
______________________________________________________________________________
30.11.2021
Уроки химии
Продолжена практическая работа по теме: «Кислород и сера». Были исследованы признаки химических реакций, определение теплового эффекта реакций с использованием датчика температуры.
Уроки биологии
Во время урока биологии в 9 классе при изучении темы: "Методы исследования наследственности" школьный гербарий и раздаточный материал "семена гороха" (поставленные в ЦО «Точка роста») помогли разобраться и наглядно исследовать гибридологический метод и познакомится с законом Г. Менделя.
Уроки технологии
Ученики 7 класса занимались сборкой кинематической схемы на основе использования конструктора VEX IQ.
______________________________________________________________________________
25.11.2021 - Уроки химии. Ребята выполнили практическую работу по решению экспериментальных задач по теме «Кислород и сера» с целью закрепления теоретического материала по теме.
______________________________________________________________________________
23.11.2021 - Уроки химии. Изучая тему «Оксид серы VI. Серная кислота и ее соли» ребята на практике научились отличать сульфаты от других солей, используя качественную реакцию на сульфат-ионы.
Октябрь 2021
В октябре 2021 года на базе центра «Точка роста» продолжается обучение школьников по образовательным программам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика» и программам внеурочной деятельности «Робототехника», «Юный биолог».
______________________________________________________________________________
26.10.2021 - Уроки химии. Изучение темы «Степень электролитической диссоциации». С помощью оборудования центра собрана установка, позволяющая экспериментально поддтвердить зависимость электропроводности от природы растворителя, концентрации раствора, температуры электролита.
______________________________________________________________________________
28.10.2021 - Уроки физики. Оборудование центра помогло на практике определить среднюю скорость движения тела.
______________________________________________________________________________
19.10.2021 - Уроки химии. Изучение темы «Электролитическая диссоциация». Ребята провели опыты по измерению электропроводности, определив является ли исследуемая среда электролитом.
______________________________________________________________________________
14.10.2021 - Уроки химии. Проведена самостоятельная работа с элементами эксперимента по теме «Классификация химических реакций». Для ответа на ряд вопросов самостоятельной работы проведены опыты. Использование датчика температуры цифровой лаборатории центра «Точка роста» помогло определить тепловой эффект предложенной химической реакции.
Сентябрь 2021
С сентября 2021 года на базе центра «Точка роста» начата образовательная деятельность по учебным предметам «Химия», «Физика», «Биология», «Технология», «Информатика» и программам внеурочной деятельности «Робототехника».
______________________________________________________________________________
30.09.2021 - Уроки химии. Практическая работа по теме «Ознакомление с моделями кристаллических решеток». Знакомство ребят со строением кристаллических решеток различных веществ происходило с использованием наборов моделей атомов для составления моделей молекул. Ребята могли самостоятельно составить кристаллическую решетку заданного преподавателем вещества.
______________________________________________________________________________
28.09.2021 - Уроки химии. Лабораторная работа по теме «Обратимые и необратимые химические реакции». Проведен один из экспериментов, демонстрирующих протекание обратимой химической реакции, где в качестве показателя фиксировалось изменение кислотности раствора с помощью датчика рН цифровой лаборатории.
______________________________________________________________________________
27.09.2021 - Уроки биологии. На уроке обучающиеся 7 класса с использованием оборудования центра «Точка роста» изучили тему "Многообразие организмов", а также при помощи электронного микроскопа рассмотрели насекомых.
______________________________________________________________________________
21.09.2021 - Уроки химии. Практическая работа по теме «Определение дистиллированной и водопроводной воды» с использованием датчика электропроводности. Ребята исследовали растворы в двух стаканах с целью определения водопроводной и дистиллированной воды путем измерения электропроводности растворов с помощью датчика цифровой лаборатории. Процесс измерения электропроводности представленных растворов отражался в виде графика, по которому можно было определить электропроводность исследуемого раствора, сравнить с табличным значением и сделать вывод, в каком из стаканов дистиллированная, в каком водопроводная вода.
______________________________________________________________________________
20.09.2021 - Уроки биологии. На уроке ученики 5 класса познакомились с оборудованием точки роста. Обучающиеся узнали, как работать с электронным микроскопом.
